4月18日下午，北理工自动化学院采用线上线下相结合的方式举办“聆听师道”青椒沙龙活动。自动化学院负责人，50余名自动化学院青年学者以及学院办公室主任、副主任，教学干事参加会议。会议由学院党委书记王美玲主持。

为进一步深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会、全国高校思想政治工作会议、学校思想政治理论课教师座谈会精神，落实立德树人根本任务，把思想政治教育贯穿人才培养体系，深化全员、全过程、全方位育人格局，提升学院教师课程思政建设的意识、能力与水平，在教学中进一步挖掘各门课程思政教育元素，本次“聆听师道”青椒沙龙系列活动以“课程思政怎么做”为主题，邀请了马克思主义学院孙利副教授作报告分享。

孙利从“课程思政为什么”“课程思政是什么”“课程思政怎么做”三个方面入手，首先解释课程思政与专业课、通识课的区别，强调课程思政是一种以构建三全育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应的综合教育理念。要做好课程思政，需要构建教学相长共同体，注重“五大重点”，做到“三结合”“三依托”、三个“基本认知点”，并结合自动化学院专业课程特点，有针对性、实操性地讲解了如何设计教学环节、构建教学体系、凝练价值要素、定位育人目标，从而达到“如盐入水”的效果。

在交流环节，青年教师邹苏郦、崔冰、任帅分别围绕“如何理解专业课程的工程伦理”“如何体现课程之美”“如何客观进行课程效果评价”等问题进行提问与发言。在场教师纷纷表示收获颇丰，对课程思政建设有了新的认识与体会。

学院院长夏元清进行总结点评。他表示，学院会切实加强课程思政建设，充分发挥课程的育人作用，不断提高人才培养质量。教师要在教学和科研中做到全身心投入，发现教学之美，把热情奉献给党的教育事业，为党和国家培养社会主义接班人。

本次活动为自动化学院“聆听师道”青椒沙龙系列活动之一，旨在为青年教师提供互相了解，促进师德师风传承，提升育人能力的交流平台。此前学院已举办过以“教学·科研·成长”“我的育人经”“机关能力建设”为主题的系列活动。未来，学院将继续以关注教师发展服务为主题，开展形式多样、内容丰富的系列活动，充分凝聚青年教师力量，共同推动学院事业高质量发展。